Este material lo he diseñado para reforzar al mismo tiempo la lectura global de palabras con el objetivo de favorecer el desarrollo de la velocidad lectora, así como la memoria ortográfica de palabras que a pesar de ser frecuentes, no se acogen a ninguna norma y son por tanto, de escritura difícil para los niños de 6 y 7 años.
Para
elaborar este vocabulario, he tomado como referencia la lista de palabras que el
profesor Rodríguez Jorrín ha recabado a partir de analizar las palabras
más frecuentes que aparecen en los libros de texto.
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